爱是创造，可以带来奇迹。

尘尘昨天校内完成作业，回家就开始听pad玩乐高，晚饭都顾不上，我催了三四次就开始急了，周三月考小测语数英，别的孩子在家复习做试卷，他却信誓旦旦都复习好了，书都没拿出来，九点半洗刷睡觉了，看我发火他才看了一遍英语单词……虽然我这两年也督促孩子学习和作业，却不像一二年级盯得那么紧，甚至有点放纵的意思，不是不管，而是希望他慢慢养成自我管控能力和自立自强，不是老师或父母魔咒一样的敲打前进，而是发自内心的主动性自制力与求知欲……

中午和高中同学约了个饭，喝个咖啡，逛个佳世客，她儿子嘉峪关六年级，信息互通有无[偷笑]，也做外贸的，互懂创业的艰辛和给别人打工的无奈，主要是老公同款老人帮不上忙带娃儿，既要经营好家庭又要搞点事业，总是有许多共同话题……从十一点半到四点半。意犹未尽。

我接尘尘前给彤彤妈送佳世客买的鳗鱼卷，彤彤热情给我倒水，弟弟把喜欢的脉动留给尘尘……从小一起玩一起打仗的娃儿们长大了，虽然有时候也战争，关键时候还是“一帮的”，青岛小哥小嫚儿们的友谊很感人[偷笑]。尘尘地铁上和同学韵衡说作业，这两天每次都叮嘱他好好复习准备周三月考……俩娃儿一年级就开始同桌，虽然这两年玩的少了，俩妈还能经常约约吐槽下……尘尘也会“恨铁不成钢”吐槽一下他学习没进步或体质弱老请假……虽然我一直关注尘尘学习，但是在学校和老师同学关系是否融洽似乎更重要，尤其低年龄段的孩子，有时候处理不好就引发连锁反应。我们一起看今晚要录的神话故事材料，从中国神话到世界神话，从文学到游戏……母子一场，希望我们一起玩时间越久越好，毕竟相隔三十年，教育背景和时代特色、人文关怀、价值取向大有不同，这种求同存异和历史性对比，许多时候因为家族传承和变革变得具有新意义。做一个有历史观的人，而非仅仅喊号子。

男女生有很大不同，我从小喜欢读书喜欢计算，喜欢领导小朋友玩，喜欢配合老师管理班级，但是从高二开始有点触底反弹，尤其物理化学开始不好理转文后，变得内向敏感，喜欢写散文与诗歌，可以一遍遍看古今名着，可以一篇篇改作文，可以寒暑假写校园爱情小说……却突然不喜欢和大家诉说心事或玩儿了，尤其高三复读，几乎断了所有笔友和同学联系，本科四年在济南，大二又确定了考北大比较文学，蹭课山师、山大和山经中文系，徜徉英雄山文化市场和省图书馆，似乎除了上课

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！